Title: Psychology / Neuropsychologie / Einführung_Neuropsychologie_Ludwig / 01_Geschichte

Q: Die Neuropsychologie ist eine Teildisziplin der Neurowissenschaften. Sie beschäftigt sich mit den [...] sowie ihren [...]
A: zentralnervösen Grundlagen menschlichen Erlebens und Verhaltens; Veränderungen nach angeborener bzw. erworbener Hirnschädigung (oder bei Hirnfunktionsstörungen)

Q: Was können wir aus frühen Trepanantionen schließen?
A: Operatives Öffnen des Schädels → Wichtigkeit des Gehirns für funktionierenden Körper wurde erkannt (eventuell, kann auch Ritual gewesen sein)

Q: Welche 2 Positionen zur Hirnfunktion wurden im alten Ägypten vertreten?
A: Unwichtig → Gehirn wurde vor Einbalsamierung entfernt
Wichtig → Beschreibung von Symptomen nach Sturz in medizinischem Text

Q: Welche 2 Hypothesen zum Gehirn wurden im antiken Griechenland vertreten?
A: Gehirnhypothese (Alkmaion, Platon): Gehirn als Sitz der Seele / göttliches Organ
Herzhypothese (Empedokles, Aristoteles): Herz ist Sitz der Seele / Gehirn nur zur Blutkühlung

Q: Welche Postion zur Hirnfunktion vertrat Hippokrates?
A: Gehirn verantwortlich für Emotionen usw. → sehr moderne Auffassung

Q: Welche Hypothese vertraten Galen und Nemesius?
A: Die Ventrikel-Hypothese: Die Ventrikel sind mit psychologischen Prozessen assoziiert
(Da Vinci auch Anhänger)

Q: Welcher anatomischen Struktur wies Descartes eine besondere Funktion zu?
A: Zirbeldrüse/Epiphyse: Verbindet Körper und Seele
(Struktur kommt nur ein mal vor)

Q: Welche 2 Strömungen zu Gehirnfunktionen standen sich nach der Renaissance gegenüber?
A: Holismus: Das gesamte Gehirn unterstützt alle Funktionen und selbige sind nicht spezifisch lokalisiert.
Modularismus / Lokalisationismus: Einzelne Funktionen basieren auf unterschiedlichen Teilen des Gehirns.

Q: Was ist Phrenologie?
A: (Nicht haltbare) Theorie im Rahmen des Modularismus:
- Bestimmte Hirnregionen sind mit verschiedenen Fähigkeiten assoziiert
- Schädelform lässt auf Größe der darunterliegenden Gyri schließen
- Vorhersage Persönlichkeit / Fähigkeiten basierend auf Vermessungen des Schädels
(Von Gall und Spurzheim entwickelt)

Q: Was schloss Flourens aus seinen Versuchen mit Kleintieren?
A: Experimentelle Cortex-Läsionen
Vor allem die Größe, weniger der Ort der Läsion sagt etwas über die Beeinträchtigung aus → keine funktionelle Spezialisierung
(aber: nicht gut auf Mensch übertragbar)

Q: Welchen Ansatz zur Hirnfunktion schlug Lashley vor?
A: Äquipotenzialität: Alle Teile des Kortex tragen in gleichem Maße zu komplexen kognitiven Funktionen bei (Ausnahme: motorisch/sensorisch)

Q: Was ist "Mass Action" im Kontext von Lashleys Hirnforschung?
A: Das Konzept, dass Beeinträchtigung mit Läsionsgröße zusammenhängen
(ähnlicher Ansatz zu Flourens)

Q: Was ist das Problem von Labyrinthlernen in experimentellen Läsionsstudien?
A: Sehr komplexe Aufgabe, sehr grobes Maß → spezifische Beeinträchtigungen können nicht detektiert werden (z.B. Gedächtnis vs Konzentration)

Q: Unterschied: Sprech- vs. Sprachstörung?
A: Sprech: Rein motorisches/organisches Phänomen
Sprach: Gedankliche Erzeugung von Sprache

Q: Wie schloss Broca über Patient "Monsieur Tan" auf eine lateralisierung von Hirnfunktionen?
A: Patient hatte starke Sprachproduktionsstörung, post mortem zeigt sich starke Läsion in der linken Gehirnhälfte

Q: Wie unterschieden sich die (berühmteren) Patienten von Broca und Wernicke allgemein?
A: Broca: SprachBROduktionsstörung
Wernicke: SprachWERständnisstörung

Q: Wie liegt das Wernicke Areal in Relation zum Broca Areal?
A: Posterior

Q: An welches Areal grenzt das Broca Areal?
A: Motor - für Sprache verwendet (Zunge, Kiefer, Lippen)

Q: Welche Feststellung machten Fritsch und Hitzig über Funktionslokalisation im Gehirn?
A: Nicht nur komplexe Funktionen kann man lokalisieren, sondern auch basale (z.B. einfache Bewegungen)

Q: An welches Läsion konnte Dejerine die Lateralisierung von Hirnfunktionen feststellen?
A: Läsion der Faserverbindung im Balken → Patient konnte schreiben, aber nicht lesen

Q: Was ist Dissolution nach Hughlings-Jackson?
A: Dissolution: nach Läsionen in höheren Ebenen der Hierarchie, Kontrolle durch die nächst tiefere Ebene.
(Grundlegende Ansicht: Das Gehirn ist ein hierarchisch organisiertes System mit mehreren Kontrollebenen)

Q: Was ist der psychometrische Ansatz in der neuropsychologischen Forschung?
A: Untersuchung: Wie weicht eine Gruppe von Patienten mit einer spezifischen Läsion von der Kontrollgruppe ab?

Q: Was sind die 2 Hauptgründe für Einzelfallstudien in der neuropsychologischen Forschung?
A: 1. Gruppengröße schwer bei seltenen Störungen
2. Mehr Informationen pro Patient aus Reihe von Einzelfallstudien (Variabilität der Patient:innen wird festgehalten)

Q: Wofür war Phineas Gage berühmt?
A: Stahlrohr im Kopf → Teile des präfrontalen Cortex zerstört → Danach „NolongerGage“: respektlos, obszöne Bemerkungen, ungeduldig

Q: Wofür war Patient HM berühmt?
A: (u.a.) Amygdalae & Hippocampi operational entfernt → Verlust Gedächtnis letzte Jahre (abgestufte retrograde Amnesie) und Verlust der Fähigkeit, neue Langzeitgedächtnisinhalte zu formen (anterograde Amnesie)
Aber: Kurzzeitgedächtnis und prozedurales Gedächtnis erhalten

Q: Wofür war Patientin D.F. berühmt?
A: Hypoxie durch Kohlenmonoxidvergiftung → Bilaterale Läsion im Bereich der LOC → Visuelle Objekterkennung schwer beeinträchtigt, aber visuell gesteuerte Bewegungen funktionieren